직업상담사 2차 기출문제 -1

1. 직업상담의 목적 5가지를 쓰시오.

1) 내담자가 잠정적으로 선택한 진로결정을 확고하게 해주는 것이다.

2) 개인의 직업적 목표를 명확하게 해주는 과정이다.

3) 자기 자신과 직업세계에 대해 구체적으로 이해하고 새로운 사실을 찾을 수 있도록 해주는 과정이다.

4) 직업선택에서 내담자의 능동적인 태도를 함양하는 과정이다.

5) 내담자의 진로의사결정능력을 길러주는 것이다.

 

2. 직업상담의 5단계를 쓰시오.

1) 관계형성 및 구조화

2) 진단 및 측정

3) 목표설정

4) 개입(중재)

5) 평가

 

3. 목표를 설정할 때 고려해야 할 사항 4가지를 기술하시오.

1) 구체적이어야 한다.

2) 실현가능해야 한다.

3) 내담자가 원하고 바라는 것이어야 한다.

4) 상담자의 기술과 양립 가능해야 한다.

 

4. 직업상담사가 갖추어야 할 자질 5가지를 작성하시오.

1) 객관성

2) 내담자에 대한 존경심

3) 자기 자신에 대한 이해

4) 심리학적 지식

5) 직업정보 분석능력

 

5. 집단상담의 장점 5가지를 쓰시오.

1) 사회성과 지도성을 기를 수 있다.

2) 시간과 경제적인 면에서 효율적이다.

3) 개인상담보다 더 쉽게 받아들이는 경향이 있다.

4) 소속감과 동료의식을 쉽게 발전시킬 수 있다.

5) 풍부한 학습경험을 제공한다.

 

6. 집단상담의 단점 3가지를 쓰시오.

1) 구성원 모두가 만족하기 어렵다.

2) 비밀보장이 어렵다.

3) 개인적인 문제를 등한시할 수 있다.

 

7. 부처는 집단직업상담을 위한 3단계 모델을 제시했다. 탐색단계에서 이루어져야 하는 것을 4가지 쓰시오.

1) 자기개방

2) 흥미와 적성에 대한 측정

3) 측정결과에 대한 피드백

4) 불일치의 해결

 

8. 부처의 집단직업상담을 위한 3단계 모델에 대해서 쓰고 설명하시오.

1) 탐색: 자기 개방, 흥미와 적성에 대한 측정, 측정결과에 대한 피드백, 불일치의 해결 등이 이루어진다.

2) 전환: 자기 지식을 직업세계와 연결, 일과 삶의 가치를 조사한다.

3) 행동: 목표설정, 목표달성을 위한 정보의 수집과 공유, 즉각적이고 장기적인 의사결정 등 행동으로 옮기는 단계이다.

 

9. 톨버트가 제시한 것으로 직업 집단상담의 과정에서 나타나는 활동유형을 5가지 제시하시오.

1) 자기 탐색

2) 상호작용

3) 개인적 정보의 검토 및 목표와의 연결

4) 직업적, 교육적 정보의 획득과 검토

5) 합리적인 의사결정

 

10. 집단상담의 형태를 세 가지 쓰고 각각 설명하시오.

1) 지도집단: 문제해결에 도움이 되는 정보를 제공하기 위해 구조화된 방법들을 활용하는 집단

2) 상담집단: 집단에 참여한 일반인들의 대인관계문제, 자기 이해 증진 등을 도와주는 집단

3) 치료집단: 병원이나 임상집단에서 치료 목적으로 장기간 운영되는 집단

 

11. 윌리암슨의 별변진단의 변별집단 4가지를 범주에 적으시오.

1) 직업무선택: 교육과 훈련 후에도 자신이 무엇을 원하는지조차 모른다.

2) 불확실한 선택: 직업을 선택했으나 자신의 결정에 확신이 부족한 경우이다.

3) 흥미와 적성 간의 모순: 흥미와 적성이 서로 일치하지 않는 경우

4) 현명하지 못한 선택: 적성을 갖고 있지 않은 직업을 결정한다.

 

12. 보딘이 제시한 직업문제의 심리적 원인을 5가지 쓰고, 각각 설명하시오.

1) 의존성: 책임감에서 벗어나고자 직업문제의 해결과제를 타인에게 의존하려고 한다.

2) 정보의 부족: 경제적 결핍이나 교육적 기회의 결여로 적합한 정보를 접할 기회가 없어서 현명한 선택을 못한다.

3) 자아갈등: 자아개념과 다른 심리적 기능 간의 갈등으로 인해 진로결정이 어려운 경우이다.

4) 선택의 불안: 여러 가지 대안들 가운데 선택을 못하고 불안해한다.

5) 확신의 결여: 문제는 없고 확신이 부족한 경우이다.

 

13. 크라이티스의 직업상담 문제유형 분류에서 흥미와 적성의 3가지 변인을 쓰고 각각에 대해서 설명하시오.

1) 적응성: 적응의 문제, 적응형과 부적응형으로 나눈다.

2) 결정성: 우유부단의 문제, 다재다능형과 우유부단형으로 나눈다.

3) 현실성: 비현실의 문제, 비현실형, 강압형, 불충족형으로 나눈다.

 

14. 청소년들이 진로나 직업선택 시 의사결정을 미루는 2가지 유형을 쓰고 설명하시오.

1) 단순한 직업미결정: 상황이나 발달과정상 직업결정이 되지 않는 상태를 말한다.

2) 만성적인 직업무결정: 만성적인 우유부단함을 보이는 것을 말한다. 심리적인 능력의 부족을 의미한다.

 

15. 정신분석 상담에서 필수적인 개념인 불안의 3가지 유형을 쓰고 각각에 대해 설명하시오.

1) 현실적 불안: 자아가 현실을 지각해 두려움을 느끼는 불안이다.

2) 신경증적 불안: 원초아와 자아 간의 갈등에서 비롯된 불안으로 무의식적인 두려움이다.

3) 도덕적 불안: 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 불안으로 자신의 양심에 대한 두려움이다.